Informe de la UCA: más de la mitad de los niños son pobres en la Argentina y el 30% se saltea comidas

En Argentina, más de la mitad de los niños y adolescentes permanece en la pobreza, según los datos del Observatorio de la Deuda Social de la Universidad Católica Argentina (ODSA-UCA), a diciembre de 2025.

El informe revela que el 53,6% de los menores entre 0 y 17 años no cubre sus necesidades mínimas de alimentación y ambiente social. La indigencia alcanzó al 10,7%.

Este valor muestra un marcado descenso en los últimos dos años, impactado por una mejora en los ingresos de las prestaciones sociales.

En el inicio de la gestión de Javier Milei, la pobreza afectaba al 62,9% de los niños y adolescentes, ese porcentaje se redujo a 59,7% en 2024.

El informe de la UCA señaló que tres de cada 10 niños y adolescentes no logra alimentarse de manera adecuada.

En concreto, el 28,8% de los niños y adolescentes experimentó inseguridad alimentaria en 2025, con un 13,2% en su forma más severa. La problemática se concentra en los hogares de menores ingresos y residentes en el Gran Buenos Aires.

La UCA presentó este miércoles los resultados del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia correspondientes al periodo 2010-2025.

El trabajo señaló que la cantidad de hogares que tienen niños y adolescentes entre sus miembros decrece de manera sistemática.

En 1991, el 56% de los hogares tenía miembros menores de 18 años mientras que en 2022 ese valor se redujo al 44%, mientras que, para 2025, se proyectó que todas las jurisdicciones del país estarían por debajo del nivel de reemplazo de 2,1 hijos por mujer.

El informe añade que el 42% del conjunto de niños pobres vive en condiciones insuficientes de saneamiento de vivienda, donde se incluye por ejemplo tratamientos de residuos y cloacas.

Otro dato relevante es que el 61,2% no tiene cobertura médica a través de obra social, mutual o prepaga y la situación se agrava cuando se observa que el 82% no realiza actividades culturales extraescolares. A su vez, el 18% presentó síntomas de tristeza o ansiedad, según sus adultos de referencia.

La incidencia es mayor en la adolescencia (21,2%) y, dentro de este grupo, las mujeres adolescentes superan en riesgo a los varones (24,7% frente a 18%).

Las desigualdades sociales son marcadas: el estrato muy bajo (20,7%) registra el doble de probabilidades de experimentar malestar emocional que uno del estrato medio alto (10,6%). Además, la tristeza o ansiedad aumenta en un 46% la probabilidad de no aprender mucho en la escuela.

En lo que respecta a la formación, apenas la mitad tiene una computadora en la casa y solo el 16% tiene acceso a internet.

Por otra parte, solo el 6,3% de los chicos escolarizados recibe algún tipo de ayuda económica para estudiar.